DEL CURRÍCULO A LA PRÁCTICA EN EL AULA
Tareas
| Mosaico | Tareas | Fecha de entrega | Entrega | Calificación |
|---|---|---|---|---|
| Bloque 1. Contexto, fundamento y características del nuevo currículo. El perfil de salida | Tarea 1.2. Relación entre objetivos de etapa y descriptores operativos | - | ||
| Bloque 2. Los elementos curriculares prescriptivos asociados a las áreas, materias o ámbitos | Tarea 2.1. Elementos curriculares de área, materia o ámbito y sus relaciones | - | ||
| Bloque 3. Implicaciones del diseño curricular para la práctica educativa | Tarea 3.1. Estructuración de una programación didáctica | - |