Guía didáctica
Guía didáctica
Contenidos
La lengua vehicular de comunicación en el curso es el castellano.
Los contenidos del curso se han estructurado en varios bloques. Los bloques de contenidos del curso permanecerán abiertos desde el inicio hasta el final del curso.
Los contenidos que se verán en el curso son:
Módulo 1: Identificar las Partes Interesadas y las Tendencias
- Orientaciones para identificar las partes interesadas (docentes, equipo directivo, comunidad escolar, ...)
- Referencias para determinar las tendencias (en la sociedad y en el aprendizaje) y selección de las más oportunas.
Módulo 2: Diseñar el Aula del Futuro
- Evaluación del centro educativo para reflexionar sobre sus procesos de enseñanza y aprendizaje.
- Evaluación de las competencias pedagógicas para el uso de las TIC.
Módulo 3: Crear un escenario del Aula del Futuro
- Desarrollo de un Escenario del Aula del Futuro, un marco para la innovación y la práctica pedagógica avanzada apoyada por la tecnología.
Módulo 4: Actividades Pedagógicas
- Creación dentro del Escenario del Aula del Futuro de actividades de aprendizaje que incluyan ideas innovadoras en un contexto realista y práctico.
Módulo 5: Evaluación
- Herramientas para la recopilación de información y análisis de esta.
- Valoración del proceso innovador de enseñanza y aprendizaje para posteriores decisiones.
Cada bloque queda estructurado en tres partes:
- Foros: son las herramientas de comunicación para cada bloque: el foro de consulta, donde formular y responder dudas sobre la temática específica tratada en el bloque en curso.
- Contenidos: contiene el material de consulta con las explicaciones necesarias para poder realizar las actividades del bloque.
- Actividades: recoge una serie de actividades de tipología variada. Se recomienda realizarlas entre las fechas sugeridas para ello.