Guía del curso
3. Bloques
3.2. Bloque 2. ¿Cómo evaluar? El perfil de salida y las competencias como meta de referencia
Objetivos:
b) Reconocer y aplicar distintas técnicas de recogida y análisis de datos, así como distintos instrumentos de evaluación.
Saberes:
- Técnicas de recogida de datos: observación, entrevista, encuesta, coloquio, trabajos del alumnado.
- Técnicas de análisis de datos: triangulación, análisis de contenido .
- Instrumentos: anecdotario, lista de control, escala de valoración, cuestionario, grabación, diario.
- El portafolios.
- El informe.
Criterios de evaluación:
- Ser capaz de elaborar un instrumento de evaluación.
Tareas/desempeños:
- Diseñar una escala de valoración descriptiva.