Course: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN QUE GARANTICE EL BIENESTAR EMOCIONAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

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Topic outline

Antes de empezar

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1. Autoevaluación y Pautas básicas para el autocuidado psicológico del personal docente
2. Pautas básicas para la comunicación y la escucha
- 2.1.1 La comunicacion 1 URL
- 2.1.2 La comunicacion 2 URL
- 2.2 Escucha activa URL
- 2.3 Comunicación y asertividad URL
- 2.4. Comunicación no verbal URL
- Comunicación no verbal File
- Enlaces NO escucha activa File
- ACTIVIDAD OBLIGATORIA Evaluación • Pautas básicas de comunicación y escucha Quiz
  
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3. Pautas básicas para abordar situaciones de duelo
- 3.1. Duelo 1ª parte URL
- 3.2. Duelo 2ª parte URL
- ACTIVIDAD OBLIGATORIA EVALUACION Pautas básicas para abordar situaciones de duelo Quiz
  
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  Dos oportunidades
  Mínimo 50%
4. Emociones
- 4.1. Emociones URL
- 4.2. Gestión emocional URL
- ACTIVIDAD OBLIGATORIA EVALUACIÓN • Pautas básicas para normalizar y abordar emociones como miedo, incertidumbre, angustia, tristeza Quiz
  
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5. Técnicas básicas para gestionar la propia ansiedad y la del alumnado
- 5.1. Ansiedad URL
- 5.2. Ansiedad 2ª parte URL
- 5.3. Relajación adultos URL
- 5.4. Técnicas de relajación infantil URL
- ACTIVIDAD OBLIGATORIA EVALUACIÓN • Técnicas básicas para gestionar la propia ansiedad y la del alumnado Quiz
  
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6. Pautas básicas para facilitar la convivencia escolar post-crisis coronavirus
- 6.1. Convivencia escolar URL
- 6.2. Bullying URL
- 6.3. Proyectos, solución de conflictos... URL
- 6.4. Capacidad de adaptación. Resiliencia. URL
- Resiliencia y aulas felices File
- ACTIVIDAD OBLIGATORIA Quiz
  
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7. Pautas básicas para observar la situación personal del alumnado: aspectos a indagar y formas de hacerlo.
- 7.1. Observación URL
- 7.2. Pautas básicas para observar la situación del alumnado URL
Información del curso
- Bibliografía File
- Cuestionario de valoración URL
  
  Como actividad final del curso, te presentamos un cuestionario en el que puedes valorar los distintos aspectos del curso.
- Créditos Page