Cada rúbrica consiste en una serie de preguntas que nos ayudan a asegurarnos de que hemos incluido esa competencia de manera satisfactoria. Hay diferentes niveles que van del 1 la 5, en algunas competencias del 1 al 4. El 1 sería el nivel más básico, inicial y el objetivo sería ir avanzando hasta alcanzar el nivel 4 o 5 para lograr el desarrollo completo de la competencia para esa actividad.
Si queremos evaluar el nivel de competencia de una actividad simplemente nos hacemos la preguntas y respondemos SÍ/NO. En caso de que la respuesta sea NO nos quedamos en ese nivel, no continuamos con la siguiente pregunta. Si la respuesta es positiva pasamos a la siguiente pregunta y así hasta el final o hasta que la respuesta sea negativa.
