1.3.31. Las estrategias de lectura. Preguntarse (2)

Leer es preguntar al texto y preguntarse a partir del texto para monitorear la comprensión. Quizá por ello, son infinitas o —cuando menos, múltiples— las preguntas que nos podemos hacer. En este sentido, se enseña al alumnado a cuestionar el contenido, identificar información relevante y reflexionar sobre lo leído, lo que facilita una comprensión más profunda y activa del texto.