1.3.9. Estrategias de lectura: reflexiones sobre la automotivación

El alumnado reflexiona sobre su propia motivación al leer en base a qué le impulsa, qué obstáculos encuentra, y cómo llega a ser consciente de sus ganas de aprender como parte del proceso lector. También es relevante que reconozca lo que le motiva para poder mantener y aumentar su compromiso con la lectura.