1.1.13. Enseñar a decodificar. Correspondencia entre letras y sonidos

Los criterios para decidir el orden de presentación de las letras se vinculan con la frecuencia, esto es, con la necesidad de enseñar antes los grafemas con los que podemos leer y escribir la mayor cantidad de palabras y, por otra parte, es importante enseñar antes los grafemas cuya correspondencia con el fonema es unívoca, es decir, que representan un único fonema.