1. Contexto

El primer paso para que una organización sea digitalmente competente es que así lo sean las personas que la componen.

Tal y como se ha explicado en el punto anterior, tanto el Marco Europeo de Competencia Digital para las Organizaciones (#DigCompOrg) como el de Docentes (#DigCompEdu) forman parte de un Marco más general de Ciudadanía Digitalmente Competente (#DigComp) en el que se encuadran.

Logo #DigCompOrg

Logo #DigCompEdu








De igual forma que la Unión Europea ha puesto a disposición de los centros una herramienta como SELFIE para su autodiagnóstico como organizaciones digitalmente competentes, también existe una herramienta europea disponible para el profesorado con la misma finalidad, llamada SELFIE FOR TEACHERS (S4T)

No obstante, en España el Marco europeo de Competencia Digital Docente se ha actualizado y sufrido algunas modificaciones tal y como se recoge en la última Actualización del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente. (MRCDD) lo que ha motivado que las Comunidades Autónomas y Aragón entre ellas, hayan realizado sus propias herramientas de autodiagnóstico para la CDD. Ese es el origen de Selfie Docentes Aragón (SDA).