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3. Bloques

3.1. BLoque 1: Las Competencias clave en el marco de los Desafíos globales del siglo XXI y la Agenda 2030

Objetivos: 

a) Alinear los retos educativos del siglo XXI con el enfoque competencial mediante el análisis detallado de ambos para promover su desarrollo en las aulas.

Saberes: 

    • Desafios educativos del SXXI.
    • Impulsores del cambio curricular.
    • Competencias clave. 
    • Perfil de salida. 

Criterios de evaluación:

    • Plantear los aspectos esenciales de una situación de aprendizaje alineándola con las competencias clave y los desafíos educativos del siglo XXI.

Tareas/desempeños:

    • Idear y plantear, de manera inicial, una situación de aprendizaje vinculada a una etapa y curso concreto.
    • Compartir con otros participantes dicho planteamiento de situación de aprendizaje y valorarlo de manera constructiva.

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