Tarea DISEÑO ACCESIBLE CON IA
Tarea del módulo 3. Haz más accesible una actividad
Elige una actividad o sesión que ya tengas preparada y mejórala desde el DUA con ayuda de una herramienta de inteligencia artificial.
Debes incluir
Actividad original: curso, materia, objetivo y breve descripción.
Barreras detectadas: indica qué puede dificultar el acceso, la comprensión, la participación o la expresión del aprendizaje.
Mejoras realizadas: explica qué has cambiado para ofrecer:
MEJORAS DUA: Diferentes formas de acceder a la información, Opciones para participar e implicarse, Diferentes formas de demostrar lo aprendido.
GENERACIÓN DE VERSIONES MÚLTIPLES: Creación de material multinivel/multimodalHerramienta de IA utilizada: indica qué herramienta has empleado y para qué.
Actividad final: presenta brevemente la actividad mejorada.
No incluyas datos personales del alumnado y revisa siempre los resultados generados por la IA.
Ejemplo breve
Actividad original: leer un texto sobre el cambio climático y escribir un resumen.
Barreras: texto extenso, vocabulario complejo y una única forma de responder.
Mejora: el docente utiliza IA para crear un glosario y un esquema. El alumnado puede escuchar el texto y demostrar su aprendizaje mediante un resumen, una grabación oral o una infografía.
El objetivo y los criterios de evaluación se mantienen para todas las opciones.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN:| Ítem | Sí | No |
|---|
| 1. Presenta la actividad original y su objetivo de aprendizaje. | ☐ | ☐ |
| 2. Identifica al menos una barrera de acceso, participación o expresión. | ☐ | ☐ |
| 3. Utiliza una herramienta de IA para introducir una mejora concreta. Es una herramienta de las trabajadas en el curso, o en su defecto, presenta una nueva justificando su uso e idoneidad educativa. | ☐ | ☐ |
| 4. La actividad mejorada ofrece nuevas opciones de acceso, implicación o expresión o se presenta material multinivel/multimodal | ☐ | ☐ |
| 5. Mantiene el objetivo y los criterios de evaluación y no incluye datos personales. | ☐ | ☐ |