Tarea Final
Llega el momento de realizar tu tarea final para poder evaluar tu desempeño a lo largo de este curso, para ello debes diseñar una situación de aprendizaje de entre 3 y 6 sesiones contextualizada para tu realidad docente. La situación de aprendizaje debería incluir los siguientes puntos:
Contexto (grupo, recursos, nº robots).
Objetivos (2–4) relacionados debidamente con el currículo (área, criterio, competencia, indicador y saberes básicos).
Secuencia de estructura de las sesiones que incluya el desarrollo de las mismas.
Tapete (foto o diseño) y retos graduados con soluciones.
Materiales y accesorios (si procede).
Adaptaciones DUA/EE teniendo en cuenta la realidad de tu aula.
Evaluación: indicadores + instrumento (lista de cotejo/rúbrica simple)
Plan logístico: agrupamientos, roles, turnos, normas, tiempos
Evidencias: qué recogerás (si corresponde)
Te recomiendo que elabores una plantilla clara que pueda estructurar todo lo anterior de tal manera que a la persona encargada de evaluar le sea fácil localizar cada uno de los elementos recogidos con anterioridad y que te apoyes en las propuestas de trabajo que han ido apareciendo en los distintos apartados del curso y en la rúbrica que tienes a continuación.