Tarea obligatoria Tema 5

La tarea final del curso pretende que se integren todas las tareas que habéis realizado y los conocimientos que habéis adquirido durante estas semanas en los diferentes módulos que componen este curso y que, del mismo modo, pueda servir para proponer una actividad que se pueda llevar al aula o al centro educativo. 

En archivos adjuntos tienes todos los materiales y las plantillas que puedes utilizar para elaborar esta actividad (Una para docentes de E. Primaria, ESO y Bachillerato, otra para docentes que impartan Grados).

Crea una Actividad o una Situación de Aprendizaje donde el enfoque principal sea el Aprendizaje Servicio y en la que el objetivo principal sea crear una aplicación con MIT App Inventor. La actividad o Situación de Aprendizaje que se plantee debe de desarrollarse, como mínimo, en tres sesiones. 

La actividad o Situación de Aprendizaje debe de estar contextualizada a una materia que impartas y de acuerdo a la normativa vigente (LOMLOE para E. Primaria, ESO y Bachillerato) y debe de tener como mínimo los siguientes elementos:

Introducción y contextualización

Puedes basarte en el esquema o plantillas que se adjuntan. Además de seguir la estructura curricular propia de la materia elegida para desarrollar la Situación de Aprendizaje.

La actividad o Situación de Aprendizaje podrá ser de una materia, área o ámbito o puede tener un carácter interdisciplinar. Elige los saberes a trabajar.

La Situación de Aprendizaje podrá ser presentada en un documento de Google (con los pertinentes enlaces a los materiales o documetos que se crean necesario referenciar o adjuntar mediante enlace (el enlace deberá de ser accesible y deberá estar compartido para ser visualizado por aquellos con los que se comparte).

El trabajo final, la actividad o situación de aprendizaje diseñada, se adjuntará en la entrega de la actividad. El formato recomendado para realizar la entrega es un documento en PDF. Si el documento contiene enlaces, éstos a otros materiales o referencias, estos deberán ser accesibles. 

IMPORTANTE 1. Revisa la rúbrica que se adjunta para comprobar cómo se evaluará esta actividad.