Elige UNA de las siguientes opciones a trabajar

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Opción a. Nuestros Ayudantes y Ciberayudantes.

Tarea a realizar

Si en tu centro está implantado el sistema de Alumnado Ayudante, o Ciberayudante, describe en qué niveles y etapas está, cómo se selecciona o elige al alumnado participante y haz una valoración y, en su caso, propuesta de mejora.

Entrega

Comparte en la plataforma, en el formato que desees, preferentemente con metodología DUA, (audio, documento de texto, presentación, vídeo, infografía, etc.) un documento que responda a las tres cuestiones planteadas: niveles, selección y valoración.

Criterio de calificación

El documento elaborado debe dar información suficiente sobre las tres cuestiones planteadas.

Materiales

No se requiere material específico.

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Opción b. Porque lo valemos.

El objetivo de esta actividad es visibilizar, de forma positiva, al alumnado que participa en programas que, desgraciadamente, en ocasiones está estigmatizado, o percibido de forma no positiva.

Tarea a realizar

Con cualquier herramienta de diseño gráfico o multimedia, realiza una presentación, en la que se muestre el potencial, los valores compartidos, el proceso de superación personal y superación de las dificultades de aprendizaje de alumnado de los programas PAI, PMAR, FPB, u otro agrupamiento que trate de atender a alumnado con dificultades de aprendizaje.

Entrega

Comparte en la plataforma, la presentación realizada, en el formato que desees, preferentemente con metodología DUA, (documento de texto, presentación, vídeo, infografía, canvas, fotografía, audio, genially, posdcast, etc. o pega el enlace al fichero que hayas creado).

Criterio de calificación

Adecuación del contenido y aspectos estéticos y dinámicos de la presentación elaborada.

Materiales

Herramientas de diseño gráfico y programas multimedia.

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Opción c. Prácticas restaurativas

Tarea a realizar

Comenta tu opinión respecto a la incorporación de las prácticas restaurativas en la gestión de la convivencia de tu centro: posibilidades, en qué niveles se podría aplicar, experiencias (si ya has visto y/o practicado algún círculo,...), dificultades, etc.  

Entrega

Comparte en la plataforma tu opinión, en el formato que desees, (documento de texto, presentación, vídeo, infografía, canvas, fotografía, audio, genially, posdcast, etc. o pega el enlace al fichero que hayas creado).

Criterio de calificación

Contenido de la entrada, grado de análisis y/o reflexión aportado.

Materiales

No se requieren.

Opción d. Abriendo puertas: Aprendizaje-Servicio.

Tarea a realizar

Realiza una presentación en formato gráfico o multimedia exponiendo la experiencia de realización de actividades de Aprendizaje-Servicio en tu centro educativo.  

Entrega

Comparte en la plataforma, la presentación realizada, en el formato que desees, preferentemente con metodología DUA,(documento de texto, presentación, vídeo, infografía, canvas, fotografía, audio, genially, posdcast, etc. o pega el enlace al fichero que hayas creado).

Criterio de calificación

Adecuación del contenido y aspectos estéticos y dinámicos de la presentación elaborada. 

Materiales

Herramientas de diseño gráfico y programas multimedia.