Tarea MÓDULO 6

“Cuando el docente entra en un aula, debe decir «mi rol aquí hoy es evaluar mi impacto», y luego los estudiantes serán los beneficiarios.”

 Jhon Hattie.

A continuación te proponemos 3 actividades de las cuales tienes que realizar dos para pasar el módulo satisfactoriamente, ánimo y a por ellas.

Tarea 1 

Introducción:

En esta actividad se va a elaborar una rúbrica para la corrección de un trabajo oral, escrito o para un dossier que el alumnado vaya a presentar. Selecciona con qué criterios

A tener en cuenta:

1. Intenta que la rúbrica sea fácil de manejar, céntrate en pocos ítems.
2. Comienza basándote en los Criterios de Evaluación pero acaba concretando con frases sencillas.
3. Comparte la rúbrica con el alumnado (no en esta actividad).
4. Cuando termine la evaluación entrega una retroalimentación, indicando qué debe mejorar. En las calificaciones posteriores tendrás en cuenta si estos fallos se han subsanado, si ha mejorado estos aspectos deberá verse reflejado en la nueva calificación, comunícaselo previamente.

Ejemplos de rúbricas de 3º ESO Prueba escrita:

1. Rúbrica Extensa 
2. Rúbrica concreta (pocos items)
3. Rúbrica mejorando la accesibilidad

Ejemplo de la tarea que debes entregar:

4. Rúbrica Actividad 1 Módulo 5.

Tarea:

La tarea a entregar en esta actividad es una rúbrica similar a “4.- Rúbrica Actividad 1 Módulo 5”, el trabajo previo donde se relacionan los ítems con los criterios o estándares no es necesario que aparezca. La rúbrica tiene que ser accesible al alumnado que se está evaluando.

Indica el curso y la tarea a calificar.

Añade un ejemplo de retroalimentación a un alumno o alumna, lo puedes adjuntar a la rúbrica como en el ejemplo.

Tarea 2

Observa estas dos imágenes:

Tarea 3