Qué + Cómo + Para qué
Qué: Ser refiere al desempeño concreto que debe adquirir el alumno o la alumna. Se expresa en infinitivo (ejemplos: desarrollar, investigar, inquirir, interpretar…)
Cómo: Se refiere a la forma o procedimiento mediante el cual se va a adquirir la competencia. Se expresa con gerundio o con expresiones que reflejan el modo (ejemplos: mediante, a través de, empleando, haciendo…)
Para qué: Hace referencia a la finalidad de los aprendizajes vinculados a la competencia. Se indica con la expresión “para” seguida de un infinitivo (ejemplos: para actuar, para resolver, para transmitir…)