La guía del curso

1. Estructura del curso

El modelo de formación se basa en una organización modular de tres bloques formativos. Cada uno de ellos está diseñado para alcanzar en las/los participantes el desarrollo de unas competencias profesionales sobre el diseño curricular y los fines y principios que llevan a su consecución. Las competencias están definidas con carácter general para la formación y contemplan tanto las finalidades como los medios o procesos necesarios para alcanzarlas así como la finalidad o aplicación última de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos.

Cada módulo de formación contiene los saberes para alcanzar las competencias del Curso. El desempeño en las competencias se valora mediante una tarea propuesta y una rúbrica de valoración del criterio de evaluación asociado al módulo. A continuación, se presenta la estructura básica del diseño modular de la formación.