Guía Didáctica
2. Objetivos
- Adquirir conocimientos sobre el fenómeno del
acoso escolar y su relación con el modelo de gestión de la convivencia.
- Desarrollar las competencias necesarias para la
promoción de una convivencia positiva.
- Adquirir la formación, conocimientos y destrezas
para la detección, identificación, intervención y evaluación en posibles
situaciones de acoso escolar.
- Alcanzar las destrezas, competencias y
conocimiento de recursos para asesorar y formar en la actuación del centro ante
la sospecha de una situación de acoso escolar.
-
Promover la reflexión sobre los modelos de
gestión de la convivencia en los centros docentes, así como la relación entre
la metodología, la atención a la diversidad, la participación y el clima de
convivencia en el centro educativo.
- Incentivar la implantación de sistemas de ayuda
entre iguales en los centros educativos.